Rasmussen, Torben H. - Livsverden.dk

Torben H. Rasmussen

Torben Hangaard Rasmussen, pædagog og forfatter. Medstifter af Forum for eksistentiel fænomenologi. Redaktør for emnesiden Pædagogik.

Studeret kultursociologi og filosofi ved Københavns Universitet. Uddannet pædagog i 1977. Sideløbende med arbejdet som pædagog skrevet bøger om børns leg, om Merleau-Pontys fænomenologi og om forholdet mellem hermeneutik og pædagogik.

Email:

Faglig side: academia.edu

Link til denne side: www.livsverden.dk/rasmussen

Publikationsliste

Rasmussen T.H. (red.) (2014). På spor etter lek. Lek under moderne vilkår. Trondheim: Fagbokforlaget.

Rasmussen T.H.: Al lek er eksistens i åpenheten. In: M. Øksnes, K. Steinsholt (red.): Danning i barnehagen, Oslo: Cappelen Damm.

Rasmussen T.H. (2013): Review of Philosophy of Play. Journal of Playwork Practise. Vol 1 no. 2

Øksnes, M, Rasmussen T.H. (red.) (2017): Lek. Oslo: Cappelen Damm.

Rasmussen, T. H. (2012). Fænomenologi og nostalgi hos Merleau-Ponty. In: K. D. Keller (red.), Den menneskelige eksistens. Introduktion til den eksistentielle fænomenologi, s. 77-92. Aalborg Universitetsforlag. Bibliotek.dk

Rasmussen, T. H. (2006). Hermeneutik & pædagogik : en aktuel indføring. København: Semi-forlaget. Bibliotek.dk

Rasmussen, T. H. (2003a). The ball - toy of gods and man. In: L.-A., Berg, A., Nelson & K., Svensson (Eds.): Toys in educational and socio-cultural contexts (pp. 155-170). Stockholm: SITREC.

Rasmussen, T. H. (2003b). The virtual world of toys - playing with toys in a Danish preschool. In: A., Nelson, L.-A., Berg & K., Svensson (Eds.): Toys as Communication (pp. 47-58). Stockholm: SITREC.

Rasmussen, T. H. (2002). Legens poetik. Platon og Aristoteles om leg. Psyke & Logos Årg. 23, nr. 2 (pp. 360-380).

Rasmussen, T. H. (2002). Leksakernas virtuella värld : essäer om leksaker och lek. Oversættelse af Legetøjets virtuelle verden. Studentlitteratur

Rasmussen, T. H. (2001). Legetøjets virtuelle verden: Essays om legetøj og leg. Semi-forlaget. Bibliotek.dk

Rasmussen, T. H. (2001). Bolden ruller igennem historien. Samvirke. - Årg. 74, nr. 12. - S 90-95.

Rasmussen, T. H. (2000). Hånd og ånd : om gestikkens betydning for tale, tænkning og leg. Kognition & pædagogik. - Årg. 9, nr. 37. - S. 11-20.

Rasmussen, T. H. (1999). Kroppens anonymitet. Debatindlæg. Kognition & pædagogik. - Årg. 9, nr. 33. S. 45-50.

Rasmussen, T. H. (1999). Går tiden sådan rundt og rundt? (Tidsskrift) 0-14. - Årg. 9, nr. 1. - S. 18-24.

Rasmussen, T. H. (1997). Kroppens filosof - Maurice Merleau-Ponty. (Idræt som middel) Idræt. Årg. 62, nr. 3.

Rasmussen, T. H. (1997). Kroppen - barnets forbindelse til verden. (Tema: Hovedet - og resten af kroppen) Uddannelse. - Årg. 30, nr. 5. - S. 15-19.

Rasmussen, T. H. (1996). Kroppens filosof, Maurice Merleau-Ponty. København: Semi-forlaget. Bibliotek.dk

Rasmussen, T. H. (1992). Orden og kaos : elementære grundkræfter i leg. København: Semi-forlaget. Bibliotek.dk

Rasmussen, T. H. (1990). Børnetid og voksentid. Gyldendal. Bibliotek.dk

Rasmussen, T. H. (1985). Den store leg : billeder fra barnets verden. Forlaget Børn&Unge. Bibliotek.dk

Rasmussen, T. H. (1978). Legens betydning - et studie i førskolebarnets psykiske udvikling. Forlaget Børn&Unge. Bibliotek.dk

Upublicerede tekster

Her findes en række upublicerede tekster om forskellige emner.

Rasmussen, T. H. (unpub.). Hvad er fænomenologi? Nogle overvejelser. (pp. 1-12).

Rasmussen, T. H. (unpub.). Det kropslige selv. (pp. 1-15).

Rasmussen, T. H. (unpub.). Eksistentiel-fænomenologiske perspektiver på psykopatologi – et historisk oprids.

Rasmussen, T. H. (unpub.). Det homeriske menneske og den levede krop. (pp. 1-18).

Rasmussen, T. H. (unpub.). Fronesis og pædagogisk praksis. En fænomenologisk diskussion. (pp. 1-35).

Rasmussen, T. H. (unpub.). The lived world of an autist: a phenomenological approach. (pp. 1-18).